從做中學‧激發好能力

更新日期:2008-11-05 記者:文╱李藹芬

台中市南屯區私立小太陽幼稚園

        從事幼教工作快20年的林麗員園長感慨的說，孩子的大小肌肉發展與粗細動作能力表現逐年下降，尤以這五年的落差特別明顯，因為父母過於保護與空間狹窄，加上未意識到此發展的重要性，使得孩子的諸多表現受到嚴重影響。

        為何現今的孩子在粗細動作能力展現上，與以前出現高度落差？台中市南屯區私立小太陽幼稚園園長林麗員指出，以前人生得多，父母無暇面面俱到，孩子不僅從小必須學會自我照護，也從兄姐及大人身上模仿學習各項能力，與今天事事受到保護的現代小孩相比，自然顯得「能幹」！

環境改變‧能力明顯下降

       她強調，環境的改變，固然讓孩子的粗細動作表現不如以往，但父母未意識大小肌肉發展的重要，更是問題所在！林麗員說，大家總喜歡問，「為什麼孩子不能面對困難」、「不能等待」、「不負責」，其實就是源於此能力的欠缺，造成日後環環相扣的各項發展大打折扣。
當家庭無法提供孩子適當的養成教育時，幼兒園就扮演了非常重要的角色！尤其是送到幼幼班的孩子才兩歲，即脫離了父母的保護範圍，必須自己學會吃飯、穿衣、穿鞋等。此時，老師扮演「引導者」的角色，讓孩子用自己的樣子練習。年紀小的孩子會因「好玩」而萌發「願意做」的想法。
當然，學習並非只在教室，林麗員說，大肌肉要發展好，必須多在戶外跑跳，一場戶外教學，孩子可看雲，感受清風拂面，撿拾落下的樹葉……每一種活動都對身心發展與大小肌肉的發展助益良多。

因勢利導‧改變父母態度

        通常，進園所約兩個禮拜的時間，小小孩就有長足的進步，她強調，「孩子不行，不是能力問題，而是不知如何做的認知問題」。只要給更多機會，即使才兩歲的孩子，也能有令父母「驚豔」的表現。比起家中，幼兒園似乎是更適合練習的環境，不過，要讓孩子的能力更好，父母的態度很重要──回家一定要繼續提供練習的機會，並且意識到孩子動手做的重要性。
為了讓父母重視大小肌肉發展的重要性，林麗員總是煞費苦心遍尋專家發表過的文章，提供父母參考，並透過親職講座傳達觀念，她常因勢利導對家長說，「如果希望孩子將來當外科醫生，精細動作的能力一定要好」，此話一出，父母立即接受且配合園所的做法。
她提醒家長，現在一般的居住空間不大，不利孩子活動，因此，更要刻意幫孩子選擇適合的環境，如公園、步道、泳池等，讓其自在伸展四肢，特別是選擇幼兒園，「給他一個寬闊的空間，最能激發幼兒的潛能」！林麗員相信，孩子只要有機會嘗試──做中學、遊戲中學，「做錯，沒關係」，他會在一次次的錯誤中摸索出成功的秘密！

      文章引用：http://tw.news.yahoo.com/marticle/url/d/a/081106/65/18zjz.html?type=new&pg=1